隆冬时节，河南财经政法大学的书院楼宇间，处处涌动着学习热潮。课堂上，跨学科思维碰撞出智慧火花；研讨间里，学术困惑在交流中越辩越明；生涯发展课堂内，职业规划的迷茫在悉心辅导下逐渐有了答案……“现在做研究有了跨领域团队支持，学生培养也能更贴社会需求了！”谈及学科治理体系综改革带来的变化，河南财经政法大学管理学部部长许卫华感触很深。如今，河南财经政法大学正以治理体系的破壁重构，破解发展痛点、激活办学活力，走出一条以学科建设引领高质量发展的特色路径。

2024年6月，河南财经政法大学开始实施“自然转业”，在符学校转业规定的条件下，可在同批次、同类型内申请转业。2025年，该校进一步优化该举措，将“同批次、同类型”优化调整为“同业组内”。“我的录取业是广告学，入学后发现自己对数学和逻辑运算更感兴趣。学校施行‘自然转业’，正好给了我重新选择的机会。”转入该校会计学业就读的2024级学生田盛丹告诉记者。

此外，该校还及时调整优化人才培养方案，压缩修课程学分和门数，释放更多课程容量空间，让学生选择更多自己喜欢的、有助于自我提升的跨学科、跨业课程。“像‘经济控制论’这门课，铁皮保温以前只对本院学生开放，现在全校学生都可选修。这是学校打造复型人才的一个缩影。”该校数学与信息科学学院教师张婷说。

河南财经政法大学打破原有学院壁垒，按照学科关联组建经济学部、管理学部、法学部与人文艺术学部4个实体运行学部。学部将分散在不同学院的科研平台、学术团队攥指成拳，汇聚学科力、形成学科特色和优势。

此外，河南财经政法大学进行“书院制”改革，共建成9个书院，内设23个社区，将过去依托学院、业、年级、班级的传统教育管理模式，转变为依托书院社区的全新育人模式，辅导员、业教师进驻书院，助力学生全面成长和个发展。河南财经政法大学弘毅书院2023级学生张家磊说：“现在有了书院导师，从业选课到职业规划，都能得到‘一对一’指导，感觉有了成长伙伴！”

姬女士说：“他们销的销售员也没告诉我，我们现在三四百户人都存在公摊面积大，大家都不知道。”

2024年4月15日，建邺区市场监管局根据举报线索对南京建邺区水西门农贸市场的水产品经营部进行现场检查，发现店家使用的电子秤上，显示的重量明显超出允许误差。

当前，河南财经政法大学学科治理体系综改革已进入深化阶段。“我们将坚持着眼长远、服务师生的担当与情怀，葆有自我革新、锐意创新的勇气与智慧，为服务国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献。”河南财经政法大学党委书记、校长司林胜表示。

（记者 王胜昔 丁艳 通讯员 刘晓冰）