上饶铝皮保温工程 王杨:在AI时代培养更具“人深度”的智慧主体

67     2025-12-31 23:13:04
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西南石油大学校长王杨出席论坛并发言。人民网记者 严立政摄

人民网南宁12月28日电 (记者何宁、郝孟佳)以“人工智能赋能教育创新 动高等教育高质量发展”为主题的人民网2025大学校长论坛27日在广西南宁举行。西南石油大学校长王杨表示,当前高校作为“知识垄断者”的传统角色正在瓦解,人类的独特价值须转向AI所不擅长的领域。面对AI技术对传统教育根基的颠覆,高校需从“知识传授者”转向价值重塑者,着力培养在AI时代更具“人深度”的智慧主体。

薛女士今年55岁,因身体原因在2021年时就提前办理了内退。2022年10月,薛女士来到南京乐暴健身马群店,想游泳锻炼身体。在工作人员的荐下,她购买了一万多元的课程,没多久,教练便以种种理由,要求她每个月都要购买几万元的健身课。就这样,薛女士在一两个月的时间,就缴纳二十多万元的课时费。

7月6日,由北京中指信息技术研究院主办,中国房地产指数系统、中国物业服务指数系统承办的“中房指数2023房地产市场趋势报告会”在北京召开,会上发布的“2023年上半年中国商业地产租金指数研究成果”中有如上判断。

王杨表示,人工智能时代不能仅培养会使用工具的人,而应培养能驾驭AI、与AI共创、并坚守人价值的新人类。西南石油大学以“重塑价值、重构场景、重建生态”为核心理念,聚焦培养三类人才:深度思考者,强化批判思维与复杂问题解决能力;跨界融者,动动“工程+伦理”“科学+人文”贯通培养,“工程+智能”“能源+数据等学科交叉;价值引领者,扎根中国大地,铁皮保温培育家国情怀与科技责任感。

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学校打造“梦溪·泛舟”未来学习中心,依托国家天然气现代产业学院,联共建全产业链数智实训平台,让学生在解决产业实际问题的过程中提升创新能力,培养更多适应能源行业数字化转型需求的高素质人才。

面对AI浪潮,如何培养AI新人类?王杨认为,应同步改革大学治理模式,构建“精准、协同、开放”的数字时代教育新形态。学校成立校党委书记为组长的工作领导小组,建设校园智慧中枢,动决策从“经验驱动”转向“数据驱动”;设立校长牵头的“战略枢纽”,打破部门壁垒;重构评价与激励体系,从“论文GDP”转向“多元贡献值”,并动资源分配机制向“创新投资”转型,系统营造AI赋能教育的制度环境。

在动AI有序融入教育方面,王杨表示,“智能向善”是根本命题。学校以“伦理规”为基础,制定《校园人工智能应用伦理指南》,实施项目伦理风险评估;坚持“人机协同”,明确教师为“导”、学生为“主”、AI为“赋能”工具的角色定位,守护教师育人温度与学生思考主权;同时致力于动“普惠公平”,关注弱势群体与西部地区,让AI成为填平教育鸿沟的力量,而非制造新壁垒,让智能教育的成果惠及更多学子。