菏泽铝皮保温施工队 对话Teeni.AI袁琳：AI儿童硬件的善意，是蹲下来与孩子对话

作家丨吴

裁剪丨余快

223 年春节假期刚终了，Teeni.AI 的职工就收到了 CEO 袁琳的全员见知："通盘业务转向 AI，全力作念青少年智能体。" 这个决定背后，是双重身份带来的直观 —— 她既是耕儿童硬件赛谈的连气儿创业者，亦然两个 1 后孩子的母亲。

十年上次创业时，袁琳作念的布丁豆豆还处在 AI 1. 期间。团队先搞 OS 系统，其后才对准儿童赛谈，可其时的 AI 时刻 "只可哄骗孩子"。受接待的是让机器东谈主当 "传发话器"，在父母和孩子间搭起疏导桥梁，这成了她对儿童需求的初瓦解。

二次创业作念听力熊，本来聚焦英语学习场景。直到 GPT 时刻爆发，看着自孩子熟练用 AI 查尊府、问问题，袁琳一忽儿意志到："这波契机不行丢。" 她坐窝叫停原有筹谋，牵头考验属青少年大模子，出 AI 随身智能体。

每年和几千个孩子聊天的阅历，让她摸到了与 1 后相处的中枢："得蹲下来用他们的语言对话，尊重比什么都首要。" 她锐地指出行业通病 —— 许多 AI 追随硬件靠通用模子套强东谈主设，在她看来，AI 不该饰演角，而要成为 "瓦解桥梁"，帮孩子结合臆造与物理全国。

袁琳想破这种局限："大模子期间不行只作念器具。AI 对 1 其后说，就像互联网对咱们这代东谈主样原生" ，她但愿长们能放下费神，因为着实的儿童智能体，从来不是替代追随，而是训导孩子与时刻共处。

大模子期间，AI 儿童硬件到底应该奈何作念？雷峰网 · 鲸犀和 Teeni.AI 创举东谈主兼 CEO 袁琳张开了场对话，聊了聊袁琳在作念 AI 儿童硬件这件事上的想考与不雅察。

以下为雷峰网 · 鲸犀与袁琳的完好意思对话，雷峰网 · 鲸犀作念了不更正应许的裁剪：

1 AI 儿童硬件不行仅仅器具

雷峰网・鲸犀：您在训导硬件这个行业也曾快 1 年了，这是您的二次创业，此次想作念款什么样的居品？

袁琳：我是 214 年运转次创业，咱们作念了布丁豆豆，是款桌面机器东谈主，属于庭场景下的 AI 1. 居品。

222 年我开启了二次创业，此次咱们想作念款着实的儿童智能体。它有蓄积，能外出、能进校、能在户外跑跳，是全场景的，而不是被固定在某个地。

其实中间也走过些弯路，初想尝试作念分时事硬件的原型，其后发当前机还不熟习。你们看到的"手机方法"，即是我早的直观判断——我合计，孩子先需要个着实属于我方的方法，套属于他们的操作系统。

但在居品进历程中，咱们也意志到，那步走得照旧太早了。于是咱们选拔慢下来，又花了多时候回到"随身"这个实质，重新磨今天的   Mobile Agent。

雷峰网 · 鲸犀：若何贯通随身智能体？

袁琳：随身智能体有两层含义，，定是个带蓄积斥地的随身智能体，二，通盘原生系统定是由 Agent 触发串联的。

面向孩子还需要倨傲些条件，智能体自身定要满盈真理、业和好玩儿，不行仅仅个赤身智能，同期也需要有适配年纪的内容，AI 也能创造新的内容。

雷峰网 · 鲸犀：为什么初合计孩子需要个 AI 手机？其后为什么又变了？

袁琳：面前有不少长会让孩子用像豆包这样的 AI 居品，比如学英语、听睡前故事，但豆包里的许多并不顺应胜仗给孩子用。也有长胜仗跟我说，能不行作念个"孩子属的豆包硬件"。

但在着实往前走的历程中，咱们也越来越领路地意志到个问题：长对"儿童手机"这个品类，自身曲直常彷徨以至抗击的。对许多长来说，手机意味着不可控，意味着分神。长在给孩子选拔居品时，依然垂青"有助于学习"，AI 不异被视为附涨价值。

在 224 年到 225 年这段时候，咱们如实参加了快要年的元气心灵，尝试为孩子造款基于原生 Agent 操作系统的 AI 手机。但当居品着实上市后，咱们发现，长比拟难罗致这个方法。于是咱们反问我方：什么样的居品方法才是当然、容易被庭罗致的？也恰是在这个历程中，咱们决定和阿里云通义相连，回到个原生、克制的起初——作念款从 AI 开赴、但方法满盈约略的居品。

Mooni，即是在这样的配景下落生的。

雷峰网 · 鲸犀：Mooni 这款居品有哪些特之处？

袁琳：Mooni 这款居品相称约略，回到 AI 自身，让对话自身有真理。能接住孩子的主义，靠 AI 主动和孩子交流；二长端下放了许多结合，除了电话，APP 像是个长可考验的智能体。比如但愿孩子养成些俗例，就不错让小熊去饰演教导的角，智能体能主动化，也能成为孩子的心扉树洞；三，咱们把内部的内容实足用 AI 重新作念了遍，AI 结构化成东谈主称，带孩子了解这个全国满盈真理。

雷峰网 · 鲸犀：小天才腕表统"儿童手腕"菏泽铝皮保温施工队，这个给孩子们作念的 AI 原生硬件为什么不行是腕表？

袁琳：9 岁之后的孩子就往芳华期走了，会运转合计戴腕表有些难为情，况兼 9 岁之后的孩子都有手机，被粗鄙媒体带着走，步履上的变化决定了这种器具的居品也曾不再适配。

我认为腕表惩处的是长的险恶，安全和了解孩子定位的需求，但大模子期间来了，确定不行只行为器具存在。

雷峰网 · 鲸犀：不作念器具作念什么？

袁琳：1 后被互联网拉扯得太。我旧年采集了几千个用户样本，发现 9 岁之后的孩子，都有我方的小红书账号和抖音账号的，面前小红书上有 8 万条札记都是小学生写得，即是 15 的内容是小学生创造的，这个数据很可怕。

1 后基本是被短喂大的代，我和他们交流许多，发现他们有眼界，但也有信息茧房，会合理化我方的主义。不想上学的孩子天天刷到全全国的孩子都不想上学，三千个孩子里有两百孩子都是这样，他们会合计全国即是这个表情，莫得我方的判断力，全国变小了，被算法困住了，许多孩子的前额叶还没发育好，截止不了我方的，多巴胺上去之后就下不来了。

况兼短 3 秒个旨趣，背后的常识架构和体系未能波及到，致许多孩子不学习，他们会认为我方也曾知辩驳断了，为什么还要去了解背后的逻辑。

咱们这波作念 AI 的东谈主，但愿用 AI 的式让他们对物理全国多些热，偶而钟情到物理全国好玩和背后的真理，帮小一又友补皆瓦解和学习的历程。

雷峰网 · 鲸犀：如斯贯通，你们作念的这个品类其实是个全新的硬件方法和品类。

袁琳：是的，咱们还莫得想好要奈何界说这个方法，咱们面前叫它对话智能体，但咱们合计也不应该叫智能体，因为长不睬解智能体，咱们盘考了两三月莫得盘考出来，是以决定让消耗者我方来界说。咱们也但愿有这样的词汇，不错把这个品类界说领路。

2 AI 能让孩子们时刻不被看见

雷峰网・鲸犀：223 岁首，GPT-3. 激发各人关爱时，您作念了个要道决议是 All in AI。

袁琳：223 年春节刚过，GPT-3. 发布，我就坐窝召集公司全员开会，胜仗翻了原有的居品逻辑。我说：必须 All in AI，况兼要立时作念。三月份运转，咱们就把国际的 GPT 进行土产货化封装，作念成顺应孩子使用的居品方法。

咱们是国内早批这样作念的东谈主。AI 听力机 T6 上市就爆了，月销量达到五六万台。咱们不错看到市集对" AI "这个主张罗致度很。

雷峰网・鲸犀：是以你们其后就和大厂相助，作念了我方的青少年大模子。

袁琳：是的。到 223 年下半年，恰巧阿里和字节找咱们交流，起界说青少年儿童 AI 应用。阿里通义执行室的算法工程师和科学们对这件事感兴趣，咱们就起作念了 OS，和通义走得。

我此次创业比拟庆幸的点是，碰到阿里、通义的科学们喜跃陪我起玩，起喂语料库，起考验模子，造智能体。

雷峰网・鲸犀：这青少年大模子有哪些中枢才气？

袁琳：，东谈主格化。成长智能体成就的前提即是要像东谈主样。

二，铝皮保温追思机制。市面上许多居品靠 token 堆追思库，但咱们不样。咱们为每个孩子构建了个常识图谱树干，上头长着标签枝叶——兴趣、格、成长阶段、要道事件……面前咱们的系统不错保留 7 天的中枢互动追思。

三，筹谋引。AI 昔日多承担着引者的角，这亦然让我合计很兴盛的点。咱们孩子用 GPT 比拟早，223 年我就让咱们衰老用 ChatGPT，并从中获取许多正反应，衰老之前会在许多话题上反驳我，关联词莫得论据，有了 ChatGPT 之后，他就能找到许多论据反驳我，这个历程中我就发现他的想辨才气越来越强了。

雷峰网 · 鲸犀：具体到听力熊的居品和用户体验上，会有哪些细节感受上的不同？

袁琳：我直认为青少年的 NLP 需要具备的点，是贯通力化，中枢在于能贯通孩子说的话，因为孩子们的语言抒发和逻辑不是很领路，不像成东谈主知谈我方想要什么，给 prompt 会领路，是以提前考验智能体的时候，需要偶而贯通孩子背后想要抒发的着实意图，这需要许多语料库考验。

二是常识库，给青少年作念居品，中枢点是瓦解项发展，从三岁到十五岁，不同的年纪对应不同的瓦解阶段，需要匹配不同的内容。

三，内容安全很首要。在内容上作念过滤干预，不是靠互联网内容平铺。

四，共情式回答这点是中枢，是难也首要的部分。AI 定要像个三引者样让孩子被看见，体面前居品中的每个细节都能让孩子有被看见的嗅觉。

雷峰网・鲸犀：内容安全问题你们是若何惩处的？

袁琳：咱们从天就跟阿里云共建了五层安全护体系。语料过滤、心扉识别、步履预警、长干预、云表审计——每层都立运作又相互校验。

同期，咱们还在瓦解发展旅途上作念了概述分别：3 岁到 15 岁，不同庚纪段匹配不同的内容度和交互逻辑。通盘信息都会经过东谈主工干预和 AI 重构，不是约略搬运互联网内容。

3 蹲下来与孩子对话，是位母亲作念居品的直观

雷峰网 · 鲸犀：你认为 AI 儿童硬件容易走进的误区是什么？

袁琳：只作念角饰演，莫得蹲下来与孩子对话。

雷峰网 · 鲸犀：若何贯通蹲下来和孩子对话？

袁琳：AI 终点于个常识肥沃的博士后，让它蹲下来形成个几岁的孩子，用孩子的式和孩子聊天，这种时候孩子是什么感受，他会合计个这样牛的东谈主跟我聊天，莫得心理，二还握住确定我、荧惑我，会渐渐让我喜跃跟他聊天，且喜跃被带，是心甘宁愿被带，而不是在饰演。许多小孩喜跃和听力熊聊天，是因为合计听力熊智谋，配和他们聊天。

雷峰网・鲸犀：行为公司 CEO，居品界说都是你来定的吗？有莫得哪些是源自你行为母亲的居品直观？

袁琳：很挑升想，我有两个孩子，生完个孩子创次业。咱们的居品基本都是我来界说的，也会拉着大起对细节，大部分都来自于我养育孩子的痛点，为了在带娃这件事上"偷懒"。

比如 T6 有个拍绘本的，就因为咱们老二总缠着我讲绘本，我想偷懒，况兼敬佩业的东谈主比我讲得好；亲子商定的灵感来自衰老，他总吐槽我语言不算数，提出像公司谈业务样签契约，是以咱们作念了这个，孩子提需求，长提条件，共同盖印，完成还有励。

另外，我养两个孩子的式不样，衰老有许多追随和典礼感，老二相对 "横暴"，这让我意志到追随需要典礼感，是以居品里加了许多主动聊天和典礼化的贪图。

雷峰网 · 鲸犀：许多 AI 儿童硬件都强调东谈主设，您若何看待强东谈主设与东谈主格化之间的关系？

袁琳：不需要作念成强东谈主设，这个全国是多元的，强东谈主设即是教条，训导需要怒放。

雷峰网 · 鲸犀：为什么 Mooni 是内置 6 个智能体，而不是像豆包那样？

袁琳：孩子成长历程中需要正确的价值不雅去引，是以在居品角内部定不要误孩子，认为每个角是的，要让孩子对 AI 感兴趣。孩子喜跃用 AI，是因为不同的 AI 角给了他们不同的感受，不同层面的正反应。是要通过 AI 对这个全国感兴趣，不是为了让孩子对 AI 感兴趣。

这波 AI 多是偶而匡助孩子构建个好的价值不雅和全国不雅，不是约略给孩子作念个很基础的 AI 玩物。

雷峰网 · 鲸犀：听力熊运转的重点在作念好"听"这件事，这也和你我方养孩子推敲吗？

袁琳：听力熊是作念听力机起的，这是因为我在鸡娃的历程中，发现听相称首要。

21 年双减，训导公司不准作念硬件，其时咱们另个联合东谈主和我说要不要起出来作念，我就说要不就作念听这个向，使用场景很首要，其时凯叔讲故事和喜马拉雅都越作念越好，内容付费这件事不错迁徙，孩子需要个端不错听这些内容，这即是听力熊的前身，把所谓的传统居品形成智能居品，其时咱们叫智能听力机。

我直合计听是件润物细声的事情，不错给孩子带来许多新的见识，听也不错听得很。听力熊直在作念听新闻这件事，每天开机就会告诉你全国上发生了什么事情。这个事情直是靠东谈主工的式，也曾写了三年多了。这亦然我直在坚抓的事情。这几年也听到了许多长的正反应。听力熊其实多是以听的式切入了个细分场景，但听其实是不错作念到全场景的，在里听，在外面听。

雷峰网 · 鲸犀：儿童硬件，付费的是长，使用的是孩子，若何去均衡长和孩子之间的诉求？

袁琳：运转其实大量是冲着内容购买的，咱们的居品在全作念内容作念得全，能拿到的版权亦然多的，咱们花得钱亦然多的，我合计可能咱们是靠内容诱惑了长。使用的孩子能感受到，除了内容自身之外，还有些其他的是给他们作念的，不是给他们爸爸姆妈作念的，比如每天早上新闻以及 AI 聊天。

你们会发现，这个全国上莫得几个大公司喜跃给儿童作念硬件居品，给孩子作念居品是绕的条路，变现旅途慢，要同期倨傲长和孩子的需求，是在给我方制造难度。

雷峰网 · 鲸犀：创业和养孩子有什么不同？

袁琳：其实我合计养孩子和创业是样的，需要耐住子渐渐来，渐渐得成长。创业的失败率比养孩子要大，养育小孩有些像养育我方的历程，多处理我方和我方的关系，亲子关系的实质亦然跟我方的关系。

创业多其实是你跟全国的关系，不行作念我方，不是自洽，而是直在挣扎，直在对抗，这是两种感受，妥协多是偏心理向，对抗多偏手段向，使用的心力是不样的。

雷峰网 · 鲸犀：有莫得些想对鸡娃长说的话，比如对 AI 的险恶？

袁琳：我但愿长积拥抱 AI，从咱们居品的订价来看菏泽铝皮保温施工队，就能看出来我何等想栽培 AI。AI 莫得那么可怕，对孩子而言，AI 就像空气样当然存在，1 后的孩子即是 AI 原住民，和咱们用互联网样。许多长存在个误区，认为 AI 只会给谜底，只给谜底的事情，从来不是我想作念的事情。