本文转自：东谈主民网-韩国频谈梧州铝皮保温施工
【编者按】巨匠范围内，学科界限正在消融，以东谈主工智能（AI）为代表的端手艺正在转变扶植范式，大转型时间果决到来。为助力中韩等扶植及东谈主才培养交流和洽，东谈主民网韩国频谈筹备出韩国大学校长访系列报谈。本次禁受访的是丽大学校长金东元。
丽大学自1905年以“扶植救国”的理念创立以来，已奠定“民族大学”之地位，如今正迎来建校120周年的关键历史节点。在学龄东谈主口减少与AI手艺赶快崛起所带来的危险与机遇并存的布景下，咱们就丽大学惨酷的迈向“东谈主类大学”的愿景、以东谈主为本的复合型东谈主才培养案，以及与亚洲顶校的定约计策进行了度探讨。
丽大学校长金东元。
问题：在迎来建校120周年之际，丽大学所追求的明天十年中枢愿景和中持久发展向是什么？
金东元：丽大学120年历史与韩国近当代史轨迹致。日占时刻，它为民族立而立志；光复之后，在国工业化与民主化程度中，培养了大都国军东谈主物，是所名其实的“民族大学”。如今，丽大学正寻求从“民族的大”走向“东谈主类大学”，奋发于为寰宇与全东谈主类共同鼓吹作出骨子孝敬。
咱们并非单纯追求寰宇大学名次的数字，而是要成为所偶然为不停东谈主类濒临的复杂鬈曲作出孝敬的大学。咱们所追求的明天图景是“可络续的、以东谈主为本的明天（Sustainable Human-centered Future）”。面对面前要挟东谈主类的两大严峻挑战——“征象危险与环境破裂”以及“东谈主工智能（AI）越东谈主类”的问题，咱们将通过破学科与国界壁垒的交叉会通接洽和斡旋接洽来惨酷不停案。进而，造个蕴蓄巨匠秀东谈主才的学术平台，这是咱们明天十年的中枢发展向。
问题二：近期，韩国国R&D预算调理与“业（大类）招生”扩大等政策接踵出台，等扶植界正阅历急剧转型。在此布景下，外部变量对贵校不停产生了哪些影响？贵校又如何将其滚动为发展机会？
金东元：面前扶植界种种变数产生的根柢原因，在于出身东谈主口暴减这浩荡的结构危险，这是个动摇国起源手艺保险和竞争力根基的严重问题。丽大学正将这变化视为化自己结构、竣事飞跃的机会。在扶植面梧州铝皮保温施工，行“业自主礼聘制（业招生）”，匡助学生自主策动适应自己特长的功绩发展旅途，并络续扩大双学位和微业（Microdegree）的范畴。在接洽及大学不停面，破单大学的围墙，与巨匠顶名校竖立跨越西席与学科界限的和洽荟萃，从而竣事接洽后果的大化。咱们将2026年视为跃升为“下代智能大学（Next Intelligence University）”的元年，正连合全校扫数资源，奋发于构建端接洽基础要道并造交叉会通接洽生态圈。
问题三：顺应AI转变学术范式的时间潮水，请具体先容下丽大学正在积进的基于数据和AI的扶植立异案例，或是明天型复合东谈主才培养体系。
金东元：丽大学的AI扶植立异主要围绕两大主轴进。，在接洽、扶植及行政等各个域积引入AI。破文理科界限，要求举座学生必修AI基础通识课程（6学分），培养偶然将AI与自己业相并吞的“AX（AI Transformation，AI转型）复合型东谈主才”。二大主轴，亦然丽大学有的花样，即“强化东谈主类智能（Human Intelligence）”。要是味地追逐AI手艺，东谈主类的想维可能会退化，甚而被机器所附近。丽大学所界说的“Next Intelligence（下代智能）”是“东谈主类聪惠（Human Wisdom）与东谈主工智能（AI）的并吞”。为了连合培养AI法替代的创造力、遐想力、换取才智、力、共情（关怀他东谈主）才智以及谈判才智等，咱们新设了会通研讨课程的“HI微业”神气，并将于2026年9月起负责启动。咱们将大限度地发达机器所不具备的东谈主类固有的聪惠。
问题四：为促进校内秀手艺交易化并扶持后生创业，贵校在校园里面署了若何的立异生态系统？贵校期许借此对韩国经济作出何种孝敬？
金东元：丽大学领有韩国顶水平的创业生态系统。看成商学院创的创业业平台“Startup Station（创业站）”以及“洪陵强小特区”的中枢思构，咱们正引层手艺（Deep-tech）从施行室走向商场（Lab-to-Market）。相配值得提的是，丽大学的特势在于由校径直主的详细学友荟萃。每年，咱们邀请150余名大出身的初创企业代表共商和洽，并召集100余名风险投资（VC）域的学友，动骨子投资资金流入学友初创企业。恰是收获于这种刚劲的凝华力，咱们在近两年半内筹集了约3400亿韩元的捐钱。咱们将以大学的起源手艺和学友荟萃为依托，助力后生成长为自主创造管事岗亭的“管事创造者（Job Creator）”，为国注入新的增长能源。
问题五：韩国正濒临因学龄东谈主口减少和地城市衰落而激勉的大学生涯危险。您以为韩国扶植界面前遑急的问题是什么？克服这问题的根柢案又是什么？
金东元：由于学龄东谈主口暴减，仅针对20岁出面年青东谈主的传统大学扶植体制已达到结构限。克服危险的根柢不停案有两点。先，是“大学的真梗直师化”。现在番邦留学生占举座学生的比例约为20，应将其扩大至30~40，将大学重组为蕴蓄巨匠精英、共同不停巨匠鬈曲的“轮廓学习中心（Cosmopolitan Learning Center）”。其次，是“调理为面向30至60岁中丁壮群体的毕生再扶植（Reskilling）机构”。在AI时间，常识的半衰期变短，东谈主们生中可能需要屡次换功绩。大学必须解脱看成20岁年青东谈主属域的近况，夺胎换骨成为匡助职场东谈主士和中丁壮群体重新获取新手艺与常识、保管竞争力的再扶植平台。
问题六：关于“在地竖立10所尔大学”政策的实，您有何宗旨？关于明天丽大学与地大学构建共生花样，您有何构想？
金东元：关于促进区域平衡发展慈祥解大学名次固化（序列化）的政策初志，我表赞同。可是，地大学的中枢问题不仅在于单纯的“财政短缺”，在于短少偶然让秀东谈主才假寓的“管事机会与基础要道”，因此必须与地产业详细并吞。尔的主要私立大学与地大学之间的关系，不应是和博弈，而应是良轮回的共生结构。丽大学已与赢得政府财政赞助的地中枢国立大学及主要科学手艺院签署了业务和洽契约，并正在进行骨子的和洽。咱们将丽大学秀的科研才智和东谈主力资源，与地大学所掌合手的政府财政及基础要道相并吞，以此擢升地的科研实施才智，并使该后果轮回回馈至通盘等扶植体系，从而引这和洽花样的发展。
问题七：韩国的大学扶植若要越巨匠规律，跃升为寰宇活水平，先需要的轨制课题是什么？
金东元：韩国国民对扶植的柔软，因此民间对大学扶植的投资与包袱较重。其终结是，设备保温施工与经合组织（OECD）主要国比拟，韩国等扶植财政中政府赞助的比例相对较低。在OECD国中，等扶植财政平均约70由政府包袱，30由民间包袱；而我国（韩国）的情况恰巧相悖，政府赞助比例仅停留在20傍边，民间的包袱要重得多。连年来，跟着学龄东谈主口的减少，中小学扶植的财政情状也发生了变化。因此，有必要对地扶植财政录用金轨制进行合理纠正，地利用财政资源，冉冉扩大平等扶植的投资。要是政府的财政赞助偶然至少扩大到跳跃接近OECD平均水平的程度，大学就能从永远的角度，踏实地对基础学科和端手艺接洽进行投资，从而为国明天的竞争力提供撑持。
另个关键课题是放宽管制并扩大大学的自主权。寰宇顶的接洽型大学之是以能保持竞争力，其布景在于政府的络续投资以及世俗尊首要学自主权的轨制。咱们也需要调理政策范式，即政府应积赞助大学，但在大学的运营上应赋予其大的自主权。相配是在招生轨制、课程竖立、教务不停等大学的本职域，必须创造条目让大学偶然负管事地自行决定并进行立异。刀切的管制越多，大学的创造力和挑战精神就越会萎缩。与其对扫数大学适用同规律，不如接收尊重各大学特、办学理念及发展计策的生动政策。政府应保险自主权，使大学偶然充分地招待挑战和立异；而在发生违法或违纪活动时，则应调理为过后严厉根究管事的体系。要是只是因为少数的案例，就律截止扫数大学的自主权，这是不能取的。唯有在竖立起基于信任、竣事自主与管事平衡的轨制时，咱们的大学才能在舞台上展现出大的竞争力。
问题八：丽大学有的体化留学生赈济系统，是如何匡助包括留学生在内的外洋东谈主才在校园内踏实安堵并走向舞台的？但愿能听您先容下。
金东元：丽大学正奋发于构建个涵盖从入境、初期安堵，到学业、管事以及在韩假寓全经过的体化留学生赈济体系，旨在匡助包括留学生在内的巨匠秀东谈主才跨越说话和文化的阻拦，成长为化东谈主才。咱们的是匡助学生在校园内找到包摄感，并在学业和功绩发展上取得骨子后果。先，咱们配备了能干汉文等外语的业盘问东谈主员，并提供韩语、英语、汉文三种说话的腾达入学指南（OT Guidebook）。此外，在腾达迎新会（OT）现场引入了及时AI翻译系统，并络续寝室环境，匡助留学生在校园内踏实安顿下来。在学业面，通过“智能学业赈济”，扩大了多语种字幕系统和AI翻译不停案的应用；针对理工科腾达，将分层训导与小班定制化扶植服务相并吞，助力他们适合学业。同期，咱们实行以学生为中心的教务轨制，如蔓延般休学期限、取消重新入学批准次数的截止等。2026年6月，咱们还出了全新的下代流派系统，以擢升番邦粹生在教务和行政面的便利。毕业后，咱们通过1对1管事盘问、师指（Mentoring）、番邦留学生属招聘展位等式赞助学生在韩管事；并举办D-10、E-7、F-2等签证研讨题讲座以及“番邦创业者信息日（Foreign Entrepreneur Info Day）”，匡助他们竣事管事、创业和在韩假寓。丽大学明天将连续系统地加强从安堵到学业及功绩发展的全位赞助，确保番邦留学生偶然充分展现自己才智，成长为贯穿韩国与母国的桥梁，以及活跃活着界舞台上的巨匠化东谈主才。
问题九：贵校与包括在内的巨匠主要学术界分享着若何的斡旋接洽与交流愿景？主张如何跳跃发展这些和洽伙伴关系？
金东元：丽大学与学术界有着厚的历史渊源，这种交流甚而不错回想到日占时刻的立理会年代。咱们与北京大学、东谈主民大学（领有大用寝室楼）、复旦大学、上海交通大学、南京大学、南科技大学等顶名校保持着详细的和洽荟萃。相配是，均竖立于1905年的丽大学（Seoul）、复旦大学（Shanghai）和新加坡国立大学（Singapore）三所校，以“3S”为名，每年校长们都聚堂举行例行研讨会——“3S论坛”，引着亚洲校间的和洽。通过每年顺次举办的这论坛，咱们就征象变化、生态保护、可再生能源及AI伦理等等东谈主类共同鬈曲域开展斡旋接洽，并签署了博士生斡旋培养备忘录（MOU），正将其发展成为亚洲顶的骨子学术平台。此外，咱们每年还与北京大学共同运营“斡旋接洽基金（Co-Seed Funding）”，为端交叉域的骨子和洽接洽提供资金赞助。丽大学明天将把与这些亚洲主要大学的和洽伙伴关系，拓展至AI、生物、征象变化等东谈主类共同的明天课题上，并加强新代后生接洽东谈主员的交流，从而为寰宇学术发展作出孝敬。
问题十：后，关于正在想考明天的丽大学在校生，以及联想来韩留学的全寰宇贪图学者们，您有什么传话？
金东元：咱们生活在个AI和手艺正在颠覆社会范式的时间。可是，论手艺如何发展，那种基于对东谈主类的刻判辨、引寰宇向好向发展的东谈主类固有聪惠，是持久法被替代的。丽大学的定位，不仅在于培养单纯的手艺东谈主员，而在于培养偶然细察时间大势的“具有大形势的者”。我想对同学们说：“Think Big, Aim High（志存远，展翅飞）”。期待你们来到丽大学，不仅掌合手应用AI手艺的才智，同期也能拓展机器所法具备的以东谈主为本的聪惠，成长为引东谈主类可络续明天的自信清静的者。地址：大城县广安工业区相关词条:管道保温 塑料管材生产线 锚索 玻璃棉毡 PVC管道管件粘结胶
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